지역 핵심 및 전문 m 2 슬롯 대학의 공동 작업을 통한 산업 - 학술 공동 협력 및 공동 m 2 슬롯를위한 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술의 "시설 개발 프로젝트"에 추가되어 일본의 m 2 슬롯 능력 및 혁신을 주도하는 지역 핵심 및 전문 m 2 슬롯 대학에
소토 마카 카이유키 소장 (의료 및 건설 담당)을 포함한 19 명의 사람들과 기관 국, 다복 다재 슬롯 추천 기관, 개발 계획 부서 및 다복 다재 슬롯 공동 부서의 교사 및 다복 다재 슬롯 공동 부서의 다른 구성원 이이 작업에 참여하고 있으며 일본 공무원의 산업 지원 부서의 회원 인 Tsunoda Tomoya가 검토했습니다. 입구는 다채롭고 모양의 모양이며 엔터테인먼트 룸의 사계절은 인상적이며 회사의 내부 사람들은 휴식을 취하고 있으며 일본 회의에서 휴식을 취하고 있습니다.
동시에, 시설은 다양한 유형의 공기, 다양한 유형의 장비에 개방되어 있으며, 각 장비 유형에 필요한 모든 장비에 필요하며, 각 장비 유형에 필요한 모든 장비 및 검색 및 살기 성 관리에 사용되는 재료가 있습니다. 정부 사무소는 보험에 가입되지 않았으며 공기는 매우 인기가 있으며 공기는 이제 공중에 완전히 통합되어 있으며, 다복 다재 슬롯 사무실의 전통적인 사령관이 쇠약 해집니다.
토론 과정에서 나는 "공기와 목소리의 목소리를 더 이상 분산시킬 수 없다고 들었습니까?" 그리고 Tsunoda Takayuki 기사에 대한 답은 다음과 같이 말합니다. "특별한 의견은 없습니다. 나는 분산하지 않을 것이라고 말하고, 의도적 인 상호 작용없이 서로를 분산시키고 싶지 않습니다." 그 후, 나는 서로의 의견과 교환을 분산시키고 싶습니다.
학교 교직원, "명확하게 식별되는 주제에 대한 정보의 개념과 비상 정보의 사용은 상황에 매우 민감합니다"와 "그들은 많은 남은 사람들의 고용에 매우 유용하며, 휴식을 취하는 장소의 설립은이 작업의 목적에 유용하며 미래에 제공되는 측정의 사용에 유용합니다.
우리 학교는 "지역 핵심 및 특별 연구 대학 : Asan University"에서 일하고 있으며 현재 우리는 현재 학교의 모임 스타일 연구를 중단하고 있으며 지역 공동 공동 집중 연구자의 새로운 연구 능력 개발을 촉진하고 있습니다. 현재 상황이 결정되었습니다.일본어등, 다양한 영역 및 기타 영역, 조직, 건설 현장 및 개발 현장 및 개발 프로젝트도 새로운 공개 설계를 만들기 위해 만들어졌습니다. 4 월에교육부 문화, 스포츠, 과학 및 기술부 "지역 핵심 및 특수 연구 대학의 공동 창조, 학업 및 정부 공동 창조 및 공동 연구 계획의 공동 창조", 새로운 작품의 다복 다재 슬롯은 새로운 다복 다재 슬롯 현장이며 다복 다재 슬롯은 다복 다재 슬롯 현장에 의해 엄격하게 설득되지 않습니다.

당신은 학교의 지도자의 의견을 볼 수 있듯이, "바쁘게 바쁘게, 나는 야마 무라 타 프로덕션을 방문 할 것이며, 나는 감정적 인 감정을 보여줄 것입니다. 나는 새로운 아이디어를 만들어 냈으며, 눈, 귀, 피부 피부를 느낄 수있을 것입니다. 그러나 나는 또한 일본 내에서 일본의 일본어로 일하고 있었는데, 나는 일본 내에서 일본인으로 일하고 있습니다. 사회를 공부하고 시급히 시급한 새로운 것을 창조하고 있습니다.
다복 다재 슬롯 권장 기관, 계획 부서 및 다복 다재 슬롯 공동 부서 및 분석의 기초는 학교의 관련 직원이 아니며, 일반 관리자로 인정받은 영역에 만족하며, 학교 사람들이 공유하고 있으며, 이들 모두는 초월적인 지역 사회에서 조수를 개척 한 지역에 의해 공유됩니다. 이것은이 지역의 핵심 및 독특한 다복 다재 슬롯 대학을위한 필수 포럼입니다.


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