○오카야마 대학 글로벌 디스커버리 슬롯 체험 규칙
2017년 8월 1일
오카야대학 규정 제11호
(목적)
1조 이 규칙은바다 이야기 슬롯 머신(2004년 오카대학 규정 제2호 이하 "대학 규정"이라 함)제7-2조 2항(이하 "프로그램"이라 함)에 관한 필요한 사항을 정의합니다
(설치)
조항 2 슬롯 체험이 설립될 교수진(이하 "교수진"이라 함)문학부, 슬롯 체험학부, 법학부, 경제학부, 과학부, 의학부입니다(의료과 제외), 약학부(약학부 제외), 공학부 및 농업부
(관리)
제3조 슬롯 체험의 특징인 기존 학과의 틀을 뛰어넘는 교육시스템을 구현하기 위해 대학 전체의 협력체계 하에서 슬롯 체험을 관리하게 됩니다
(운영위원회)
제4조 오카야마대학 글로벌 디스커버리 슬롯 체험 운영위원회, 슬롯 체험의 원활한 운영과 교육 실시를 위해 슬롯 체험에 관한 중요한 사항을 심의하는 조직(이하 "운영위원회"라 함)
2 운영위원회에 관한 필요한 사항은 별도로 결정됩니다
(모집)
5조 문학부, 교육학부, 법학부, 경제학부, 이학부, 보건과학부, 의과대학, 약학부, 약학부, 공학부, 농업학부에서 총 60명의 학생이 이 슬롯 체험에 입학할 예정이며 모집 및 선발이 한꺼번에 진행됩니다
(입학전형방법 등)
제6조 슬롯 체험 입학을 위한 학생 선발은 종합 선발을 통한 종합 평가를 바탕으로 이루어집니다
2 슬롯 체험에 대한 성공적인 지원자는 자신이 속한 교수진이 위임한 운영 위원회에서 집단적으로 심의되며 슬롯 체험 디렉터의 제안에 따라 총장이 결정합니다
(입학 준비 슬롯 체험)
제7조 입학 후 원활한 슬롯 체험 학습을 위해 입학 전 입학 준비 교육을 지원자에게 제공합니다
2 입학 준비 슬롯 체험에 필요한 사항은 별도로 정합니다
(커리큘럼)
제8조 슬롯 체험의 커리큘럼은 대학 공통 과목, 영어 과목, 전문 교육 과목으로 구성되어 있습니다
2 대학 공통 과목은 문제 탐구, 정보/수학적 데이터 과학, 건강/스포츠 과학, 시민권 및 다문화 이해로 구분됩니다
3 영어 과목은 선택 영어입니다
4 전문 슬롯 체험 과목은 전문 기초 과목, 전문 과목, 대학 교류 과목, 다른 학부에서 제공하는 전문 슬롯 체험 과목으로 구성됩니다 전문기초과목은 학제간 기초과목, 학술영어과목, 학술일본어과목으로 구분됩니다 전문과목은 전문과목과 졸업연구과목으로 구분됩니다
6 이전 섹션의 배당연도 및 수강신청 방법에 관하여 필요한 사항 수업은 별도로 결정됩니다
(훈련 트랙)
9조 이 슬롯 체험에는 두 가지 학습 트랙이 있습니다 학생들이 주로 영어로 가르치는 과정을 수강하는 Discovery Specialized Track과 자신이 설립된 교수진에서 주로 제공하는 과정을 수강하는 Cross-Faculty/Department Matching Track입니다
2 학습 트랙과 관련하여 필요한 사항은 별도로 결정됩니다
(단위 계산 방법)
제10조 과정 과목의 학점을 계산하는 방법에 대한 정보는,다음 호에 나열된 표준을 기반으로 합니다
하나 강의의 경우 15시간의 수업이 1학점으로 계산됩니다
둘 연습의 경우 15시간 또는 30시간의 수업이 1학점으로 간주됩니다
세 실험 및 실습 슬롯 체험의 경우 30시간 또는 45시간의 수업이 1학점으로 간주됩니다
4 졸업 연구는 필요한 학습을 고려하여 10학점의 가치가 있습니다
2 한 과목의 학점을 계산하는 기준은 다음과 같습니다:이전 단락 번호 1에서3번에서 규정한 기준을 고려하여 별도로 정함
(성과평가기준의 명확화 등)
제11조 수업 방법 및 내용, 학년별 수업 계획, 성적 평가 기준 등은 학년 초 강좌 안내서 등을 통해 공지됩니다
(신용인정)
제12조 학점 인정은 학습 결과를 기반으로 합니다이전 기사
(수업 주제 공지)
제13조 학년이 시작되면 강좌명과 담당 교사의 이름이 발표됩니다그러나 과목에 따라 학기 초 또는 필요한 경우 학기 또는 학년 중간에 공지될 수 있습니다
(수강신청 절차)
제14조 학생은 학기초에 수강하고자 하는 과목을 정해진 방법에 따라 통보해야 합니다그러나,이전 기사 단서의 경우 해당 게시 시간에 공지됩니다
2 기존 학부가 아닌 다른 학부에서 수업을 수강하려면 규정된 절차를 거쳐 해당 학과장의 허가를 받아야 합니다
(강의 상한 설정 등)
제15조 학생들이 수업을 적절하게 수강할 수 있도록 1년 동안 수강할 수 있는 학점의 상한선이 별도로 설정됩니다
2 성적이 우수한 과목에서 학점을 취득한 학생은 다음 해에 상한선보다 더 많은 과목을 등록할 수 있습니다
(타 대학, 전문대학 등에서 수강)
제16조 다른 대학의 학생(외국대학 포함 이하 같음)또는 단기대학(외국전문대학 포함 이하 같음)에서 수업을 수강하고자 하시는 경우, 소정의 양식을 이용하여 신청하셔야 합니다
2 이전 섹션에 대한 요청이 있을 경우, 해당 대학 또는 전문대학과 협의 후 허가를 부여합니다
3 섹션 1의 조항 일본에서 외국의 대학 또는 단기대학의 통신슬롯 체험을 이수하는 경우와 외국의 학교슬롯 체험체제에 속하며 문부과학대신이 별도로 지정하는 슬롯 체험시설에서 외국의 대학 또는 단기대학의 슬롯 체험과정을 일본에서 이수하는 경우에 준용합니다
4 이전 3개 섹션의 규정에 의거하여 학생이 타 대학 또는 전문대학에서 이수한 과목에서 취득한 학점 등은 최대 60학점까지 해당 슬롯 체험의 과목을 이수한 것으로 간주할 수 있습니다
(대학 이외의 슬롯 체험시설에서 공부)
제17조 학생이 전문대학이나 전문대학에서 전공을 공부하고자 하는 경우, 정해진 양식을 사용하여 신청하고 허가를 받아야 합니다
2 학생이전 섹션에 규정된 연구의 처리 그 밖에 문부과학대신이 정하는 연구에 대해서는 별도로 정한다
(입학 전 취득학점 증명서)
제18조 학생이 슬롯 체험에 등록하기 전에 대학교 또는 단기 대학에서 취득한 과목 학점(비학위생으로서 취득한 학점을 포함합니다)슬롯 체험에서 취득한 것으로 인증받을 수 있습니다
(학생등록에 관한 사항)
제19조 강원 랜드 슬롯 종류에서강원 랜드 슬롯 머신 잭팟 연구 강원 랜드 슬롯 머신 잭팟슬롯 체험에 참여하는 학생들에게 필요한 부분을 준용합니다이 경우, 학장은 슬롯 체험 디렉터로 읽어야 하며, 교수 협의회는 운영 위원회로 읽어야 합니다
(귀하가 소속된 학부)
제20조 이 슬롯 체험의 학생은 슬롯 체험이 설치된 교수진에 속하게 됩니다
2 학생의 소속방법 및 학생등록 관리방법은 별도로 정합니다
(편입과정)
제21조 슬롯 체험에 참여하는 학생이 각 학부의 슬롯 체험이 아닌 다른 교육 슬롯 체험으로 편입하기를 원하는 경우, 정해진 절차를 거쳐 해당 학부장의 허가를 받아야 합니다
2 각 학부의 슬롯 체험이 아닌 다른 교육 슬롯 체험에서 편입을 신청하는 경우 심사 후 신청서가 승인될 수 있습니다
3 강의 전환 방법 및 시기, 취득학점 인정 방법은 별도로 결정됩니다
(편입학, 학사학위 입학, 편입, 재입학)
제21-2조 커미션 슬롯 연구 커미션，미스터 플레이 슬롯 연구 미스터 플레이 슬롯，한게임 슬롯 쿠폰 연구 한게임 슬롯 쿠폰그리고안전 슬롯사이트 연구 안전 슬롯사이트의 규정에 의거 편입학, 학사학위 입학, 편입, 재입학을 지원하는 자가 있는 경우에는 결원이 있는 경우에만 선발 또는 심의를 거쳐 허가할 수 있다
2 편입학의 방법과 시기, 학사학위 입학, 편입 또는 재입학, 취득학점 인정 방법은 별도로 결정됩니다
(총 등록기간 및 취득학점 인정)
제22조 이전 기사 2개의 규정에 의거 편입, 편입, 학사편입, 편입, 재등록한 학생의 총 재학기간과 취득학점은 심의를 거쳐 인정한다
(졸업요건)
제23조 슬롯 체험 학생의 졸업 요건은 최소 4년 동안 슬롯 체험에 등록하고 별도로 명시된 최소 124학점을 이수해야 합니다
(조기졸업)
제24조 이전 기사의 규정에도 불구하고, 3년 6개월 이상 재학하고, 우수한 성적으로 졸업요건인 필수학점을 취득한 자카지노 슬롯 머신 잭팟 연구 카지노 슬롯 머신 잭팟19608_19617(이하 "조기졸업"이라 함)수신을 원하시면 졸업인정이 가능합니다
2 조기졸업 인증기준은 별도로 정하여 공지하겠습니다
(졸업증명서)
제25조 졸업인증은 학생이 소속된 교수진이 위임한 운영위원회에서 검토하며, 슬롯 체험 디렉터의 요청에 따라 총장이 작성합니다
(학위)
제26조 졸업생에게 수여되는 학사 학위에 추가되는 전공 분야 이름은 학문이어야 합니다
(비학위생)
제27조 이 대학의 학생이 아닌 사람이 슬롯 체험에서 제공하는 하나 이상의 과정을 수강하기 위해 지원하는 경우, 슬롯 체험은 슬롯 체험의 수업 및 시설에 장애가 없는 한 그를 선택하여 비학위 학생으로 과정을 수강하도록 허용할 수 있습니다
(특별청강생)
제28조 기타 대학(전문대학, 전문대학, 외국대학, 전문대학 포함)의 학생이라면 해당 슬롯 체험의 수강신청을 한 경우에는 해당 대학과의 협의를 거쳐 특별청강생으로 수강을 허가할 수 있습니다
(기타)
제29조 이 규칙에 규정된 것 외에도 슬롯 체험에 관해 필요한 사항은 별도로 규정되어야 합니다
첨부됨규칙
본 규정은 2017년 10월 1일부터 시행됩니다
첨부됨규칙(2018년 3월 27일)규칙 번호 16)
본 규정은 2018년 4월 1일부터 시행됩니다
첨부됨규칙(2018년 6월 21일)규칙 번호 22)
본 규정은 2018년 10월 1일부터 시행됩니다
첨부됨규칙(2019년 3월 28일)규칙 번호 10)
본 규정은 2019년 4월 1일부터 시행됩니다
첨부됨규칙(2020년 3월 31일)규칙 번호 2)
1 본 규정은 2020년 4월 1일부터 시행됩니다
2 2019년 이전 입학자에 대한 전문교육과목에 대해서는 개정된 별표의 규정에 관계없이 전문기초영어영어과목으로 해당자에 대한 종전 규정에 "작문개론"이 추가됩니다(작곡 소개)(1개 단위)", "작곡 능력(작곡 기술)(1개 단위)", "학문 전반에 걸쳐 읽기(학문간 읽기 능력 ESL)(05 단위)'', 전문주제: ``국제비즈니스(국제 비즈니스)(2개 단위)", "BOP 비즈니스(피라미드 밑바닥의 사업)(2개 단위)''이 적용되었습니다
첨부됨규칙(2021년 1월 26일)규칙 번호 4)
1 본 규정은 2021년 4월 1일부터 시행됩니다
2 개정된 첨부 표의 조항에도 불구하고 2020년 이전에 수강한 전문 슬롯 체험 과목에는 이전 규칙이 계속 적용됩니다
첨부됨규칙(2020년 9월 12일)규칙 번호 22)
본 규정은 2020년 10월 1일부터 시행됩니다
첨부됨규칙(2020년 3월 25일)규칙 번호 5)
1 본 규정은 2020년 4월 1일부터 시행됩니다
2 개정된 첨부 표의 조항에도 불구하고 2020년 이전에 수강한 전문 슬롯 체험 과목에는 이전 규칙이 계속 적용됩니다
첨부됨규칙(2020년 3월 31일)규칙 번호 21)
1 본 규정은 2020년 4월 1일부터 시행됩니다
2 개정된 제8조 및 별표의 규정에도 불구하고 2020년 이전에 등록한 학생에게는 이전 규정이 계속 적용됩니다
부록
주제 분류 | 주체 이름(일본어) | 주체 이름(영어) | 과목학점수 | |
대학차원의 교류대상 | 수학개론Ⅰ | 수학 입문 Ⅰ | 1 | |
수학 입문 II | 수학입문 Ⅱ | 1 | ||
화학개론 | 화학 입문 | 1 | ||
기본 전문 과목 | 학제간 기초과목 | 지식 탐구 I | 지식 문의 Ⅰ | 2 |
지식 탐구 II | 지식문의 Ⅱ | 1 | ||
지식 탐구 III | 지식문의 Ⅲ | 1 | ||
페미니스트 민족 연구 | 페미니스트 민족 연구 | 3 | ||
일본 및 해외의 한국인 | 코리안 디아스포라 | 3 | ||
사회학적 상상력 | 사회학적 상상력 | 2 | ||
국제사회학 | 글로벌 사회학 | 3 | ||
문화와 질병 | 문화와 질병 | 2 | ||
재난인류학 | 재난의 인류학 | 2 | ||
음식인류학 | 음식의 인류학 | 2 | ||
정치학개론 | 정치학개론 | 3 | ||
일본정치개론 | 일본정치개론 | 1.5 | ||
경영세미나Ⅰ | 경영주제Ⅰ | 1.5 | ||
경영학 세미나 II | 경영론 Ⅱ | 1.5 | ||
경영세미나 Ⅲ | 경영주제 Ⅲ | 1.5 | ||
경영세미나IV | 경영특론 Ⅳ | 1.5 | ||
미시경제학개론 | 미시경제학 입문 | 1.5 | ||
거시경제학개론 | 거시경제학개론 | 1.5 | ||
민간 공익 활동 및 비영리 단체 | 자선 활동 및 비영리 단체 | 2 | ||
민간 공익 활동과 비영리 부문의 국제 비교 | 글로벌 자선 활동 및 비교 비영리 부문 | 2 | ||
데이터 분석 소개 | 데이터 분석 소개 | 1 | ||
물리화학을 위한 수학 | 물리화학을 위한 수학 | 1.5 | ||
현대물리학 | 현대 물리학 | 1.5 | ||
화학공학을 위한 화학 | 화학공학을 위한 화학 | 1.5 | ||
수학 기초 | 수학의 기초 | 1 | ||
물리 기초 I | 물리학의 기초 Ⅰ | 1 | ||
물리 기초 II | 물리학의 기초 II | 1 | ||
양자 물리학 및 원자 구조 | 양자물리학과 원자구조 | 1 | ||
열역학 소개 | 열역학 소개 | 1 | ||
화학 결합과 분자 구조 | 화학적 결합과 분자 구조 | 1 | ||
화학의 기초 | 화학의 기초 | 1 | ||
도구 분석 | 도구 분석 | 1 | ||
촉매화학 소개 | 촉매화학 소개 | 1 | ||
유전학 및 분자생물학 | 유전학 및 분자생물학 | 1.5 | ||
농업개론 | 농업학개론 | 1 | ||
학술 영어 과목 | 중급 영어 어휘 및 문법 | 중급 어휘 및 문법 | 0.5 | |
학업 영어 읽기 및 쓰기 소개 | 학문적 읽기 및 쓰기 소개 | 0.5 | ||
음성 및 발음 | 음성 및 발음 | 0.5 | ||
학문영어 1 | 학업 목적 영어 1 | 1.5 | ||
학업 영어 2 | 학업 목적 영어 2 | 1.5 | ||
학술 커뮤니케이션 | 학술 커뮤니케이션 | 1 | ||
고급 영어 어휘 및 문법 | 고급 어휘 및 문법 | 1 | ||
고급 영어/프레젠테이션 및 토론 | 고급 프레젠테이션 및 토론 | 1 | ||
글로벌 슬롯 체험 | 글로벌 슬롯 체험 | 1 | ||
다국어 마케팅 및 커뮤니티 연결 | 다국어 마케팅 및 커뮤니티 연결 | 2 | ||
세계문학 | 세계문학 | 2 | ||
영어 슬롯 체험 방법 | 영어 슬롯 체험 방법 | 1.5 | ||
고급 영어/작문 | 고급 쓰기 | 1 | ||
작성 실습 1 | 작문 연구실 1 | 1 | ||
작성 실습 2 | 작문 연구실 2 | 1 | ||
학술 일본어 과목 | 학술 일본어・ 훈련 Ⅰ | 학술 일본어 연수 Ⅰ | 1 | |
학문적 일본어・ 훈련 Ⅱ | 학술일본어연수 Ⅱ | 1 | ||
경력 일본어(JLPT N1 준비) | 경력 일본어(JLPT N1) | 1 | ||
경력 일본어(JLPT N2 준비) | 경력 일본어(JLPT N2) | 1 | ||
경력 일본어(JLPT N3 준비) | 경력 일본어(JLPT N3) | 1 | ||
일본어 강의A | 일본어 특강A | 2 | ||
일본어 강의 B | 일본어 특강 B | 2 | ||
일본어 학술 작문 | 일본어 학술 작문 | 2 | ||
일본어 학술 독서 | 일본어 학술 독서 | 1 | ||
고급 한자 어휘 | 고급 한자 및 어휘 | 1 | ||
한자 연습 | 한자 연습 | 1 | ||
전문 과목 | 전문 과목 | 문화인류학 | 문화인류학 | 3 |
국내외 이슈 Ⅰ | 일본과 그 너머의 주제 Ⅰ | 3 | ||
이민사회학 I | 이주사회학Ⅰ | 2 | ||
도시와 지역의 사회학 | 도시 사회학 | 2 | ||
사회과학 방법론 | 사회적 조사의 논리 및 방법 | 3 | ||
이주사회학 II | 이민사회학 II | 2 | ||
역사 속의 사회과학 | 사회적 사고의 역사 | 2 | ||
의료인류학 | 의료인류학 | 2 | ||
환경인류학 | 환경 인류학 | 3 | ||
비교정치 | 비교정치 | 1.5 | ||
일본 정치 | 일본 정치 | 2 | ||
국제 정치 | 국제 정치 | 1.5 | ||
경영세미나 Ⅴ | 경영 주제 Ⅴ | 2 | ||
경영세미나 Ⅵ | 경영 주제 Ⅵ | 2 | ||
경영 세미나 VII | 경영 주제 Ⅶ | 2 | ||
경영세미나 Ⅷ | 경영 주제 Ⅷ | 2 | ||
미시경제학 | 미시경제학 | 2 | ||
국제경제학 | 국제경제학 | 2 | ||
개발경제학 | 개발경제학 | 2 | ||
거시경제학 | 거시경제학 | 2 | ||
일본 경제 | 일본 경제 | 2 | ||
일본 경제와 성별 | 일본 경제와 성별 | 2 | ||
비영리 조직 관리 및 사회적 기업 | 비영리 경영 및 사회적 기업가 정신 | 4 | ||
기본 통계 | 초등 통계 | 4 | ||
질적 연구 방법 | 질적 연구 방법 | 2 | ||
분자 분광학 기초 | 분자 분광학의 기초 | 2 | ||
분광학 실습 | 분광학적 방법 | 1 | ||
천문학 및 대기화학 입문 | 천체화학 및 대기화학 소개 | 1 | ||
고체 물리학 소개 | 고체 물리학 소개 | 2 | ||
기본 물리학 실험 | 기초물리학 연구실 | 1 | ||
기본 분석 화학 실험 | 분석화학 연구실 | 2 | ||
기초 생물학 실험 | 생물학 연구실 | 2 | ||
기본 현장 훈련 | 기본 현장 실습 | 2 | ||
농업화학개론 | 농화학생명과학개론 | 1 | ||
환경생태학개론 | 환경생태학개론 | 1 | ||
식물응용과학개론 Ⅰ | 응용식물과학개론 Ⅰ | 1 | ||
응용식물과학개론 II | 식물응용과학개론 II | 1 | ||
응용동물과학개론 | 동물과학개론 | 1 | ||
국내 및 국제 문제 II | 일본과 그 너머의 주제 Ⅱ | 3 | ||
성노동과 감정노동 | 성 노동 및 감정 노동 | 3 | ||
식민지주의와 전쟁 | 식민지주의와 전쟁 | 3 | ||
세계화 및 개발 | 세계화 및 개발 | 2 | ||
글로벌 사회의 성별 | 글로벌 맥락에서의 성별 | 2 | ||
의료인류학 세미나 | 의료인류학 세미나 | 2 | ||
의료인류학(읽기 연습) | 의료 인류학의 민족지 | 2 | ||
과학인류학 | 과학의 인류학 | 2 | ||
기억의 인류학 | 기억의 인류학 | 4 | ||
자아의 인류학 | 자아의 인류학 | 4 | ||
정치학의 문제 I | 정치학 주제 Ⅰ | 2 | ||
정치학 문제 II | 정치학 주제 Ⅱ | 2 | ||
정치학의 문제 Ⅲ | 정치학논제 Ⅲ | 2 | ||
정치학의 문제 IV | 정치학의 주제 IV | 2 | ||
경영세미나 Ⅸ | 경영 주제 Ⅸ | 2 | ||
경영세미나 Ⅹ | 경영주제 Ⅹ | 2 | ||
페미니스트 경제학 입문 | 페미니스트 경제학 입문 | 2 | ||
무역 정책 및 개발 | 무역 정책 및 개발 | 2 | ||
빈곤 | 빈곤 | 2 | ||
불평등 | 불평등 | 2 | ||
비영리 조직 관리 및 사회적 기업가 정신 세미나 I | 비영리 경영 및 사회적 기업 실습 Ⅰ | 4 | ||
비영리단체 경영 및 사회적기업 세미나 II | 비영리 경영 및 사회적 기업 실습 II | 4 | ||
비영리단체 경영과 사회적기업가정신 세미나 Ⅲ | 비영리경영 및 사회적기업실습 Ⅲ | 4 | ||
중급 통계 | 중급 통계 | 4 | ||
분석화학 | 농화학 생명과학1-분석화학 | 1 | ||
생화학 | 농화학 생명과학2-생물화학 | 1 | ||
유기화학 | 농약 생명과학3-유기 화학 | 1 | ||
산림생태학개론 | 산림생태학개론 | 1 | ||
일본 농업의 기술진보와 경영 | 일본 농업의 경제, 경영 및 기술 발전 | 1 | ||
지속 가능한 농업을 향한 생태학적 접근 | 지속 가능한 농업에 대한 생태학적 접근 | 1 | ||
야채와 꽃의 과학 | 야채 및 꽃 과학 | 1 | ||
식물 질병 및 제어 | 식물 질병 및 제어 | 1 | ||
과일의 과학 | 과일과학 | 1 | ||
작물 유전학 및 육종 | 작물 유전학과 육종 | 1 | ||
작물 과학 및 생산 | 작물 과학 및 생산 | 1 | ||
동물 생산 과학 | 동물 생산 과학 | 1 | ||
식품영양학 | 식품영양학 | 1 | ||
동물 생명 과학 | 동물생명과학 | 1 | ||
작업 연습 | 독립 연구 | 1 | ||
민족지학적 현장조사 I | 민족지학 현장조사 Ⅰ | 2 | ||
민족지학적 현장조사 II | 민족지학적 현장조사 II | 2 | ||
민족지학적 현장조사 Ⅲ | 민족지학적 현장조사 Ⅲ | 2 | ||
인턴십 | 인턴십 | 1〜2 | ||
농업화학 강좌 실험 1 | 농화학 생명과학 연구실 1 | 2 | ||
농업화학 강좌 실험 2 | 농화학 생명과학 연구실 2 | 2 | ||
농업화학 강좌 실험 3 | 농화학 생명과학 연구실 3 | 2 | ||
환경생태학 강좌 실험 1-1 | 환경생태학 연구실 1-1 | 1 | ||
환경생태학 강좌 실험 1-2 | 환경생태학연구실 1-2 | 1 | ||
환경생태학 강좌 실험 2-1 | 환경생태학 연구실 2-1 | 1 | ||
환경생태학 강좌 실험 2-2 | 환경생태학 연구실 2-2 | 1 | ||
환경생태학 강좌 실험 3-1 | 환경생태학 연구실 3-1 | 1 | ||
환경생태학 강좌 실험 3-2 | 환경생태학연구실 3-2 | 1 | ||
환경생태학 강좌 실험 4-1 | 환경생태학연구실 4-1 | 1 | ||
환경생태학 강좌 실험 4-2 | 환경생태학연구실 4-2 | 1 | ||
응용식물과학 강좌 실험 1 | 응용식물과학 연구실 1 | 2 | ||
응용식물과학 강좌 실험 2 | 응용식물과학 연구실 2 | 2 | ||
응용식물과학 강좌 실험 3 | 응용식물과학연구실 3 | 2 | ||
응용동물과학과정 실험 1 | 동물과학 연구실 1 | 2 | ||
응용동물과학과정 실험 2 | 동물과학 연구실 2 | 2 | ||
응용동물과학과정 실험 3 | 동물과학 연구실 3 | 2 | ||
졸업연구과제 | 발견 연습 | 연구세미나 | 1 | |
특별 훈련 | 시니어 프로젝트를 위한 특별 연구 | 1～14 | ||
졸업 연구 | 시니어 프로젝트 | 10 | ||