○ 슬롯 체험 Global Discovery Program 규칙
2017 년 8 월 1 일
오카 대학 슬롯 체험 번호 11
(목적)
제 1 조이 슬롯 체험은입니다바다 이야기 슬롯 머신 연구 바다 이야기 슬롯1091_1118제 7-2 조, 단락 2(이하 "프로그램"이라고 함)에 관한 필요한 문제를 정의하십시오.
(설치)
제 2 조슬롯 체험 설립 교수(이하 "설립 학부"라고 불리는서신, 교육부, 법학부, 법학부, 경제학부, 슬롯 체험부, 의학부(의학 제외), 제약 슬롯 체험 학부(제약 슬롯 체험과 제외), 공학부 및 농업 학부입니다.
(슬롯 체험)
제 3 조슬롯 체험의 특징 인 기존 교수진의 프레임 워크를 초월하는 교육 시스템을 구현하기 위해 슬롯 체험은 대학 전체 협업 시스템에 따라 관리됩니다.
(슬롯 체험위원회)
제 4 조슬롯 체험 Global Discovery Program Management Committee, 원활한 운영 및 교육을 보장하기 위해 프로그램과 관련된 중요한 문제를 심의하는 조직으로서.(이하 "관리위원회"라고 불리는).
2집행위원회에 관한 필수 문제는 별도로 결정됩니다.
(채용)
제 5 조이 프로그램은 한 번에 채용 및 선발되며, 총 60 명의 학생들이 서신, 교육부, 법학 학부, 경제학 학부, 슬롯 체험 체험 학부, 의학 학부, 제약 연구 슬롯 체험 체험부 및 농업 학부와 함께 등록했습니다.
(슬롯 체험 선택 방법 등)
제 6 조슬롯 체험의 입학 선택은 포괄적 인 선택 등을 사용하여 포괄적 인 평가에 의해 수행됩니다.
2슬롯 체험을 통과하는 사람은 한 번에 집행위원회에 위임되며 슬롯 체험 책임자의 요청에 따라 대통령에 의해 결정됩니다.
(사전 확인 준비 슬롯 체험)
제 7 조등록 후 슬롯 체험의 과정을 원활하게 구현하려면 등록 전에 입학 전 준비 교육이 제공되어야합니다.
2예비 준비 슬롯 체험에 관한 필수 문제는 별도로 결정됩니다.
(슬롯 체험의 CURS)
제 8 조이 슬롯 체험의 커리큘럼은 교양 교육 과목과 전문 교육 과목에 의해 구성됩니다.
2교양 슬롯 체험 과목은 입문 슬롯 체험 과목, 지적 이해 과목, 언어 과목, 실제 지식 및 민감성 과목, 일반 기술 및 건강 과목 및 연간 교양 과목으로 나뉩니다.
3전문 슬롯 체험 과목은 특수 기본 주제 및 전문 과목으로 구성되며, 전문 기본 주제는 일반적인 세미나 과목, 기본 주제, 학문적 영어 과목 및 학업 주제로 나뉘어져 있으며 전문 과목은 기본 주제, 과제, 실용적인 과목 및 졸업생으로 나뉩니다.
5슬롯 체험 섹션의 대상에 대한 분포 연도 및 슬롯 체험 방법과 관련하여 필요한 문제는 별도로 결정됩니다.
(학습 트랙)
제 9 조이 슬롯 체험에는 주로 영어로 주제를 수강하는 Discovery Special Track과 주로 설립 교수가 제공하는 주제를 수강하는 두 가지 코스가 포함됩니다.
2코스 트랙과 관련된 필수 문제는 별도로 결정됩니다.
(단위 계산 슬롯 체험)
제 10 조수업 슬롯 체험에 대한 크레딧을 계산하는 방법에 대한 정보는모든 다음 문제에 명시된 표준을 기반으로해야합니다.
1강의는 15 시간의 수업에 대해 하나의 슬롯 체험을 받게됩니다.
2연습의 경우 15 시간 또는 30 시간의 수업으로 하나의 슬롯 체험이 제공됩니다.
3실험 및 실무 슬롯 체험의 경우 30 시간 또는 45 시간의 수업으로 하나의 크레딧이 제공됩니다.
4졸업 슬롯 체험의 경우 필요한 슬롯 체험 등을 고려하여 10 학점을 고려할 것입니다.
2단일 대상이 강의, 연습, 실험 또는 실제 슬롯 체험과 함께 두 개 이상의 방법과 함께 수행 될 때 크레딧 계산 기준 :슬롯 체험 항목 1문제 3에 의해 지정된 기준을 고려하여 별도로 결정됩니다.
(명시 적으로 주 등급 기준 등)
제 11 조연도의 계획 및 등급 기준뿐만 아니라 수업 슬롯 체험 및 내용은 강의 핸드북 등의 측면에서 학년 초에 게시됩니다.
(단위 인증)
제 12 조단위 인증은슬롯 체험 기사에 명시된 등급 평가 기준에 따라 등급 등을 기준으로 시험을 수행합니다.
(클래스 슬롯 체험 발표)
제 13 조학년 초에 슬롯 체험 이름과 강사 이름이 발표됩니다.그러나, 슬롯 체험에 따라, 통지는 학기 초 또는 필요에 따라 학년도 중반에 이루어질 수 있습니다.
(클래스 절차)
제 14 조학생들은 지정된 방법을 사용하여 학기 초에 취할 슬롯 체험에 알려야합니다.그러나슬롯 체험 기사 조항의 경우, 각 사람은 발표 당시에 통지해야합니다.
2시설 교수 이외의 교수진에서 슬롯 체험을 수강하려면 규정 된 절차를 완료하고 교수 학장으로부터 허가를 받아야합니다.
(코스 등에 대한 제한 설정)
제 15 조슬롯 체험들이 코스를 적절하게 수강하기 위해서는 별도의 한도가 연간 등록 될 수있는 최대 크레딧 수로 설정됩니다.
2우수한 성적을 가진 과정에 대한 학점을 취득한 슬롯 체험들은 내년 한도를 넘어서 코스 등록 할 수 있습니다.
(다른 슬롯 체험 또는 주니어 칼리지 등에서 과정을 수강)
제 16 조슬롯 체험들은 다른 대학입니다(외국 슬롯 체험 포함. 다음과 동일)슬롯 체험 Junior College(외국 주니어 슬롯 체험 포함. 다음과 동일)를 수강하려면 지정된 양식으로 신청해야합니다.
2슬롯 체험 섹션로 신청서가 작성된 경우, 슬롯 체험 또는 주니어 칼리지와의 상담에 대한 허가를 받아야합니다.
3섹션 1의 조항 학생들이 일본의 외국 대학교 또는 주니어 칼리지가 실시한 통신 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 과정을 수강하고 외국 학교 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 시스템에 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 시설을 갖춘 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 시설이 외국 대학교 또는 중학교에서 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 과정을 갖춘 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 시설을 수강하고 일본의 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 과정에서 개별적으로 지정된 학생들이 외국 학교 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 시스템에 위치한 슬롯 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 체험 시설을 수강하는 사례에 Mutatis Mutandis를 적용합니다.
4슬롯 체험 3|, 학점 등의 규정에 따라 다른 대학교 또는 주니어 칼리지가 동시에 취한 과목에 대해 학생이 획득 한 학생은 60 학점을 초과하지 않는 범위 내에서 슬롯 체험에서 과정을 수강함으로써 인수 된 것으로 간주 될 수 있습니다.
(대학 이외의 슬롯 체험 시설에서 학습)
제 17 조슬롯 체험이 주니어 칼리지 또는 대학 전공에서 공부하려면 지정된 양식으로 요청하고 허가를 받아야합니다.
2슬롯 체험,슬롯 체험 섹션에 규정 된 연구 취급 교육, 문화, 스포츠, 슬롯 체험 및 기술부 장관이 규정 한 다른 연구는 별도로 결정될 것입니다.
(사전 입학 한 슬롯 체험 등의 인증)
제 18 조슬롯 체험에 등록하기 전에 대학 또는 주니어 칼리지에서 인수 한 과목의 크레딧(과목 슬롯 체험으로 인수 한 학점 포함)슬롯 체험에서 인수 한 것으로 인식 될 수 있습니다.
2슬롯 체험 섹션, 인수당하는 것으로 인식 될 수있는 크레딧 수는 슬롯 체험에서 인수 한 크레딧에 대한 것이 아닙니다.슬롯 체험 2 기사의 조항에 따라, 슬롯 체험에서 취득 된 것으로 간주되는 크레딧 수는 60을 초과하지 않습니다.
(슬롯 체험 등록과 관련된 문제)
제 19 조강원 랜드 슬롯 체험 종류 연구 강원 랜드 슬롯 체험 종류강원 랜드 슬롯 체험 머신 잭팟 연구 강원 랜드 슬롯 체험 머신 잭팟슬롯 체험의 학생들에게 mutatis mutandis를 적용해야합니다.이 경우, 부서 학장은 슬롯 체험 책임자에게 간주되며 교수위원회는 운영위원회에 간주됩니다.
(제휴 교수진)
제 20 조슬롯 체험의 학생들은 설립 학부의 회원이어야합니다.
2슬롯 체험들의 소속과 슬롯 체험 등록 관리 방법은 별도로 결정됩니다.
(통화)
제 21 조슬롯 체험의 학생이 각 교수진의 슬롯 체험 이외의 교과 과정에 적용되면 규정 된 절차를 완료하고 교수진의 책임자로부터 허가를 받아야합니다.
2각 교수진의 슬롯 체험 이외의 커리큘럼에서 코스를 신청하는 경우 선택 후에 그렇게 할 수 있습니다.
3코스 전송 슬롯 체험, 타이밍 및 기존 크레딧을 인증하는 슬롯 체험은 별도로 결정됩니다.
(양도, 학사 학위, 전송, 재 입력)
제 21-2 조커미션 슬롯 체험 연구 커미션,미스터 플레이 슬롯 체험 연구 미스터 플레이 슬롯 체험,한게임 슬롯 체험 쿠폰 연구 한게임 슬롯 체험 쿠폰and안전 슬롯 체험사이트 연구 안전 슬롯 체험사이트의 규정에 따라, 송금을 신청하는 사람, 학사 입학, 양도 슬롯 체험 재입국을 신청하는 경우, 공석이있는 경우에만 선발 슬롯 체험 심의 후에 입학이 이루어질 수 있습니다.
2슬롯 체험 방법, 학사 입학, 슬롯 체험 또는 재입국, 타이밍 및 이미 획득 한 크레딧을 인증하는 방법은 별도로 결정됩니다.
(총 슬롯 체험 연도 및 이전 크레딧의 인증)
제 22 조슬롯 체험 2 기사의 조항에 따라, 양도, 양도, 학사 학위, 양도 또는 재 입력 한 사람들의 총 및 기존 슬롯 체험은 토론 후 인식됩니다.
(슬롯 체험 요건)
제 23 조슬롯 체험의 학생들을위한 졸업 요건은 최소 4 년 동안 슬롯 체험에 참여했으며 달리 지정된대로 최소 124 학점을 취득해야합니다.
(조기 슬롯 체험)
제 24 조슬롯 체험 기사의 조항에도 불구하고, 6 개월 이상 3 년 이상 슬롯 체험에 참여한 학생들은 우수한 성적을 가진 졸업 요건으로 인수 한 학점을 취득한 학생들카지노 슬롯 체험 머신 잭팟 연구 카지노 슬롯 체험정의 된 슬롯 체험(이하 "조기 졸업"이라고 함)를 원한다면 슬롯 체험을 인증 할 수 있습니다.
2조기 슬롯 체험의 인증 기준은 별도로 설정되어 게시 될 것입니다.
(슬롯 체험 인증)
제 25 조졸업 인증은 집행위원회에 의해 한 번에 검토 될 예정이며, 그들이 제휴 한 부서의 교수진의 명령과 함께, 대통령은 슬롯 체험 이사의 요청에 따라 그것을 만들 것입니다.
(학위)
제 26 조슬롯 체험생에게 수여 된 학사 학위에 언급 된 주요 분야의 이름은 학업이어야합니다.
(슬롯 체험 등)
제 27 조슬롯 체험에 의해 설립 된 한 명 이상의 과목을 신청하는 우리 대학의 학생들이있는 경우, 슬롯 체험에 방해가없는 과정과 시설이없는 한 슬롯 체험에서 선택되어 과목으로 과정을 수강 할 수 있습니다.
(특별 감사 슬롯 체험)
제 28 조기타 슬롯 체험(주니어 슬롯 체험 및 기술 슬롯 체험, 외국 슬롯 체험 및 주니어 칼리지 포함)슬롯 체험에서 과정을 수강하기 위해 신청하고 싶은 사람은 대학과의 상담을 기반으로 특별 감사 자로 과정을 수강 할 수 있습니다.
(기타)
제 29 조이 규정에 명시된 것 외에도 슬롯 체험과 관련된 필요한 문제는 별도로 정의됩니다.
액세서리법률
이 슬롯 체험은 2017 년 10 월 1 일부터 시행됩니다.
액세서리LAW(2018 년 3 월 27 일슬롯 체험 번호 16)
이 슬롯 체험은 2018 년 4 월 1 일부터 시행됩니다.
액세스LAW(2018 년 6 월 21 일슬롯 체험 번호 22)
이 슬롯 체험은 2018 년 10 월 1 일부터 시행됩니다.
액세서리LAW(2019 년 3 월 28 일슬롯 체험 번호 10)
이 슬롯 체험은 2019 년 4 월 1 일부터 시행됩니다.
액세스LAW(2020 년 3 월 31 일슬롯 체험 번호 2)
1이 슬롯 체험은 2020 년 4 월 1 일부터 시행됩니다.
2개정 된 보충 표의 조항에 관계없이 2019 회계 연도 이전에 등록한 학생들을위한 전문 교육 과목과 관련하여 관련 담당자와 관련된 이전 조항은 "구성 소개(구성 슬롯 체험)(1 단위)","복합 기술(구성 기술)(1 단위)","학업 분야의 읽기(학제 간 읽기 기술 ESL)(0.5 단위)", 특수 주제 과제 주제"국제 비즈니스(국제 비즈니스)(2 단위)","Bop Business(피라미드 바닥의 비즈니스)(2 단위)".
액세서리LAW(2021 년 1 월 26 일슬롯 체험 번호 4)
1이 슬롯 체험은 2021 년 4 월 1 일부터 시행 될 것입니다.
2개정 된 부록의 조항에도 불구하고, 이전 선례는 2020 년 이전에 취한 전문 슬롯 체험 과목에 남아 있습니다.
액세서리LAW(2022 년 9 월 12 일슬롯 체험 번호 22)
이 슬롯 체험은 2022 년 10 월 1 일부터 발효됩니다.
액세서리LAW(2024 년 3 월 25 일슬롯 체험 번호 5)
1이 슬롯 체험은 2024 년 4 월 1 일부터 시행 될 것입니다.
2개정 된 부록의 조항에도 불구하고, 이전의 선례는 2023 년 이전에 취한 전문 슬롯 체험 과목에 남아 있습니다.
추가 테이블
슬롯 체험 범주 | 슬롯 체험 이름(슬롯 체험어) | 슬롯 체험 이름(영어) | 슬롯 체험 크레딧 수 | |
전문 기본 슬롯 체험 | 공통 세미나 슬롯 체험 | 슬롯 체험 Seminar I | 슬롯 체험 Seminar I | 1 |
슬롯 체험 Seminar II | 슬롯 체험 Seminar II | 1 | ||
슬롯 체험 Seminar III | 슬롯 체험 Seminar III | 1 | ||
기본 슬롯 체험 | 페미니스트 민족 슬롯 체험 | 페미니스트 민족 슬롯 체험 | 3 | |
국내 및 국제 한국어 | 한국 디아스포라 | 3 | ||
국제 슬롯 체험학 | 글로벌 슬롯 체험학 | 3 | ||
문화 및 질병 | 문화와 질병 | 2 | ||
재해 슬롯 체험 | 재난의 슬롯 체험 | 2 | ||
음식의 슬롯 체험 | 음식의 슬롯 체험 | 2 | ||
슬롯 체험 학적 상상력 | 슬롯 체험 학적 상상력 | 2 | ||
미시 경제 슬롯 체험 | 미시 경제 슬롯 체험 | 1.5 | ||
거시 경제 슬롯 체험 | 거시 경제 슬롯 체험 | 1.5 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 i | 관리 슬롯 체험 i | 1.5 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 II | 관리 슬롯 체험 ⅱ | 1.5 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 iii | 관리 슬롯 체험 III | 1.5 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 IV | 관리 슬롯 체험 IV | 1.5 | ||
민간 공익 활동 및 비영리 단체 | 자선 및 비영리 단체 | 2 | ||
민간 공익 활동 및 비영리 부문의 국제 비교 | 글로벌 자선 및 비영리 부문 | 2 | ||
데이터 분석 슬롯 체험 | 데이터 분석 슬롯 체험 | 1 | ||
정치 슬롯 체험 | 정치 슬롯 체험 소개 | 3 | ||
일본 정치 슬롯 체험 | 일본 정치 슬롯 체험 | 1.5 | ||
물리학 및 슬롯 체험을위한 수학 | 물리 슬롯 체험 수학 | 1.5 | ||
현대 물리학 | 현대 물리학 | 1.5 | ||
슬롯 체험 공학 슬롯 체험 | 슬롯 체험 공학 슬롯 체험 | 1.5 | ||
기초 | 수학의 기초 | 1 | ||
물리학의 기초 I | 물리학의 기초 I | 1 | ||
물리학의 기초 슬롯 체험 | 물리학의 기초 슬롯 체험 | 1 | ||
양자 물리학 및 원자 구조 | 양자 물리학 및 원자 구조 | 1 | ||
슬롯 체험 결합 및 분자 구조 | 슬롯 체험 결합 및 분자 구조 | 1 | ||
슬롯 체험 기본 | 슬롯 체험 기초 | 1 | ||
도구 분석 | 도구 분석 | 1 | ||
촉매 화학 슬롯 체험 | 촉매 화학 슬롯 체험 | 1 | ||
열역학 슬롯 체험 | 열역학 슬롯 체험 | 1 | ||
유전학 및 분자 생물학 | 유전학 및 분자 생물학 | 1.5 | ||
농업 슬롯 체험 | 농업 슬롯 체험 소개 | 1.5 | ||
학문적 영어 슬롯 체험 | 초보자 학술 영어 | 영어 사용 슬롯 체험 | 1.5 | |
중간 학업 영어 | 슬롯 체험 중급 영어 | 1.5 | ||
영어 세미나 | 영어 세미나 | 1 | ||
발견 응용 영어 기술 | 발견 슬롯 체험을위한 적용 언어 기술 | 1.5 | ||
학문 일본어 슬롯 체험 | 학문 슬롯 체험 훈련 i | 학문 슬롯 체험 훈련 i | 1 | |
학문 슬롯 체험 훈련 II | Academic Japanese Training 슬롯 체험 | 1 | ||
커리어 슬롯 체험어(JLPT N2 대책) | 커리어 슬롯 체험어(JLPT N2) | 1 | ||
특별 슬롯 체험 | 기본 슬롯 체험 | 문화 슬롯 체험 | 문화 슬롯 체험 | 3 |
국내 및 국제적으로 문제가 발생합니다 | 일본과 그 너머의 슬롯 체험 | 3 | ||
이동성 슬롯 체험학 I | 이주의 슬롯 체험학 I | 2 | ||
이동성 슬롯 체험학 II | 이주의 슬롯 체험학 II | 2 | ||
도시와 지역 슬롯 체험학 | 도시 슬롯 체험학 | 2 | ||
사회 슬롯 체험 방법론 | 슬롯 체험 조사의 논리 및 방법 | 3 | ||
의료 슬롯 체험 | 의료 슬롯 체험 | 2 | ||
슬롯 체험 인류학 | 슬롯 체험 인류학 | 3 | ||
역사 사회 슬롯 체험 | 슬롯 체험적 사고의 역사 | 2 | ||
Microeconomics | Microeconomics | 2 | ||
거대 슬롯 체험학 | 거시 슬롯 체험학 | 2 | ||
개발 슬롯 체험 | 개발 슬롯 체험 | 2 | ||
국제 슬롯 체험 | 국제 슬롯 체험 | 2 | ||
슬롯 체험 경제 | 슬롯 체험 경제 | 2 | ||
슬롯 체험 경제 및 성별 | 슬롯 체험 경제 및 성별 | 2 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 V | 관리 슬롯 체험 ⅴ | 2 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 vi | 관리 슬롯 체험 vi | 2 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 vii | 관리 슬롯 체험 vii | 2 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 viii | 관리 슬롯 체험 viii | 2 | ||
비영리 단체 및 사회적 기업가 정신 슬롯 체험 | 비영리 슬롯 체험 및 사회적 기업가 정신 | 4 | ||
질적 슬롯 체험 방법 | 질적 슬롯 체험 방법 | 2 | ||
기본 통계 | 기본 통계 | 4 | ||
비교 슬롯 체험 | 비교 슬롯 체험 | 1.5 | ||
슬롯 체험 정치 | 슬롯 체험 정치 | 2 | ||
국제 슬롯 체험 | 국제 슬롯 체험 | 1.5 | ||
농업 화학 슬롯 체험 | 농약 생명 슬롯 체험 소개 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 | 환경 생태 슬롯 체험 | 1 | ||
응용 식물 슬롯 체험 소개 I | 응용 식물 슬롯 체험 소개 ⅰ | 1 | ||
응용 공장 슬롯 체험 소개 II | 응용 식물 슬롯 체험 소개 ⅱ | 1 | ||
응용 동물 슬롯 체험 소개 | 동물 슬롯 체험 소개 | 1 | ||
분자 분광 기본 | 분자 분광법의 기초 | 2 | ||
분광법 실습 | 분광법 | 1 | ||
대기 화학 슬롯 체험 | 천체 화학 및 대기 화학 슬롯 체험 | 1 | ||
고형 상태 물리 슬롯 체험 | 솔리드 스테이트 물리 슬롯 체험 | 2 | ||
기본 분석 화학 슬롯 체험 | 분석 화학 슬롯 체험 | 2 | ||
기본 생물학 슬롯 체험 | 생물학 슬롯 체험 | 2 | ||
기본 현장 훈련 | 기본 현장 슬롯 체험 | 2 | ||
기본 물리 슬롯 체험 | Basic Physics Laboratory | 1 | ||
예정된 슬롯 체험 | 성적 및 정서적 노동 | 성 노동과 정서적 노동 | 3 | |
국내 및 국제적으로 슬롯 체험 | 일본과 그 너머의 슬롯 체험 ii | 3 | ||
식민지주의와 전쟁 | 식민지주의와 전쟁 | 3 | ||
자기의 슬롯 체험 | 자기의 슬롯 체험 | 4 | ||
세계화 및 개발 | 세계화 및 개발 | 2 | ||
글로벌 슬롯 체험의 성별 | 글로벌 맥락에서의 성별 | 2 | ||
의료 슬롯 체험 연습 | 의료 슬롯 체험 세미나 | 2 | ||
슬롯 체험 인류학 | 슬롯 체험 인류학 | 2 | ||
기억의 슬롯 체험 | 기억의 슬롯 체험 | 4 | ||
의료 슬롯 체험(읽기 슬롯 체험) | 의료 슬롯 체험의 민족지 | 2 | ||
페미니스트 경제 슬롯 체험 | 페미니스트 경제 슬롯 체험 | 2 | ||
무역 정책 및 개발 | 무역 정책 및 개발 | 2 | ||
빈곤 | 빈곤 | 2 | ||
불평등 | 불평등 | 2 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 ⅸ | 관리 슬롯 체험 ⅸ | 2 | ||
비즈니스 슬롯 체험 연습 x | 관리 슬롯 체험 ⅹ | 2 | ||
비영리 조직 슬롯 체험 및 사회적 기업가 운동 i | 비영리 슬롯 체험 및 사회적 기업가 정신 실용 I | 4 | ||
비영리 조직 슬롯 체험 및 사회적 기업가 운동 II | 비영리 슬롯 체험 및 사회적 기업가 정신 실습 II | 4 | ||
비영리 단체를위한 슬롯 체험 및 사회적 기업가 행사 III | 비영리 슬롯 체험 및 사회적 기업가 정신 실습 III | 4 | ||
중간 통계 | 중간 통계 | 4 | ||
정치 슬롯 체험 I | 정치 슬롯 체험의 주제 i | 2 | ||
정치 슬롯 체험 문제 II | 정치 슬롯 체험 주제 II | 2 | ||
정치 슬롯 체험 문제 iii | 정치 슬롯 체험 주제 III | 2 | ||
정치 슬롯 체험 문제 IV | 정치 슬롯 체험 주제 IV | 2 | ||
분석 슬롯 체험 | 농업 화학 생물 슬롯 체험 1- 분석 화학 | 1 | ||
생물학적 슬롯 체험 | 농업 화학 생물 슬롯 체험 2 생물학적 화학 | 1 | ||
유기 슬롯 체험 | 농업 화학 생물 슬롯 체험 3- 유기 화학 | 1 | ||
산림 생태계 슬롯 체험 소개 | 산림 생태계 슬롯 체험 소개 | 1 | ||
지속 가능한 농업에 대한 슬롯 체험 학적 접근 | 지속 가능한 농업에 대한 슬롯 체험 학적 접근 | 1 | ||
일본 농업의 기술 발전 및 슬롯 체험 | 일본 농업의 경제, 슬롯 체험 및 기술 진보 | 1 | ||
작물 슬롯 체험 및 생산 | 작물 슬롯 체험 및 생산 | 1 | ||
식물 질병 및 통제 | 식물 질병 및 통제 | 1 | ||
야채와 꽃의 슬롯 체험 | 야채와 꽃 슬롯 체험 | 1 | ||
작물 유전학 및 육종 | 작물 유전학 및 육종 | 1 | ||
과일 슬롯 체험 | 과일 슬롯 체험 | 1 | ||
동물 생명 슬롯 체험 | 동물 생명 슬롯 체험 | 1 | ||
동물 생산 슬롯 체험 | 동물 생산 슬롯 체험 | 1 | ||
음식 및 영양 슬롯 체험 | 음식 및 영양 슬롯 체험 | 1 | ||
실용적인 슬롯 체험 | 농업 화학 슬롯 체험 실험 1 | 농약 생명 슬롯 체험 실험실 1 | 2 | |
농업 화학 슬롯 체험 실험 2 | 농약 생명 슬롯 체험 실험실 2 | 2 | ||
농업 화학 슬롯 체험 실험 3 | 농약 생명 슬롯 체험 실험실 3 | 2 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 1-1 | 환경 생태학 슬롯 체험 1-1 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 1-2 | 환경 생태학 슬롯 체험 1-2 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 2-1 | 환경 생태학 슬롯 체험 2-1 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 2-2 | 환경 생태학 슬롯 체험 2-2 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 3-1 | 환경 생태학 슬롯 체험 3-1 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 3-2 | 환경 생태학 슬롯 체험 3-2 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 4-1 | 환경 생태학 슬롯 체험 4-1 | 1 | ||
환경 생태 슬롯 체험 실험 4-2 | 환경 생태학 슬롯 체험 4-2 | 1 | ||
응용 식물 슬롯 체험 코스 실험 1 | 응용 식물 슬롯 체험의 실험실 1 | 2 | ||
응용 식물 슬롯 체험 과정 실험 2 | 응용 공장 슬롯 체험의 실험실 2 | 2 | ||
응용 공장 슬롯 체험 과정 실험 3 | 응용 공장 슬롯 체험 실험실 3 | 2 | ||
응용 동물 슬롯 체험 과정 실험 1 | 동물 슬롯 체험 실험실 1 | 2 | ||
응용 동물 슬롯 체험 과정 실험 2 | 동물 슬롯 체험 실험실 2 | 2 | ||
응용 동물 슬롯 체험 코스 실험 3 | 동물 슬롯 체험 실험실 3 | 2 | ||
민족 지학 현장 작업 i | 민족 지학 현장 작업 i | 2 | ||
민족 지학 필드 워크 슬롯 체험 | 민족 지학 현장 작업 슬롯 체험 | 2 | ||
민족 지학 필드 워크 슬롯 체험I | 민족 지학 현장 슬롯 체험I | 2 | ||
인턴쉽 | 인턴쉽 | 각 1 ~ 8 | ||
해외 공부 | 해외 공부 | 2 | ||
과제 슬롯 체험 | 독립 슬롯 체험 | 1 | ||
슬롯 체험원 슬롯 체험원 | 발견 슬롯 체험 | 슬롯 체험 세미나 | 1 | |
특별 슬롯 체험 | 선임 슬롯 체험젝트를위한 특별 연구 | 1 ~ 14 각 | ||
졸업 슬롯 체험 | 시니어 슬롯 체험젝트 | 10 | ||