37 번째 주니어 고등학교 티 카페 슬롯 연구 프레젠테이션은 제휴 주니어 고등학교에서 개최됩니다

2 월 10 일, 37 번째 주니어 고등학교 티 카페 슬롯 연구 프레젠테이션은 중학교에서, 제휴 주니어 고등학교 티 카페 슬롯에서 열렸으며, 지사 내외에서 약 300 명의 티 카페 슬롯 공무원이 참여했습니다.
작년부터 학교는 "학습의 중요성을 깨닫고 스스로 배우는 학생들을 개발하기위한 가르치는 방식과 평가 방식"을 연구 해 왔습니다. 학교 교육 목표를 바탕으로 : "자기 독립적이고 풍부하고 강력한 지원"우리는 각 과목이 중요성과 가치를 실현하고 평가 상황 및 방법에서 적절한 피드백을 제공하는 것과 같은 노력과 개선을 통해 학습을 계획하고 구현함으로써 스스로 배우는 학생들을 개발하는 것을 목표로했습니다.
프레젠테이션의 상반기에는 공개 수업과 모든 과목을위한 연구위원회가 포함되었습니다. 오픈 클래스에서 학생들은 자신이 어떻게 배우고 자기 개선으로 이어지려고 노력하는 것을 보았습니다. 또한, 연구위원회는 부서 전체에서 개발되어야 할 자질과 능력에 대한 열정적 인 토론뿐만 아니라 계속 배우는 학생들을 개발하기 위해 지침과 평가를 수행 해야하는 방법을 가지고있었습니다.
하반기에 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 슬롯 강의는 초등 및 중등 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 슬롯국, 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 슬롯 문화, 스포츠, 과학 및 기술부 및 약 200 명이 참여했습니다. 학생들이 자신의 노력과 학습 방법을 점검하고 조정할 수있는 상황을 설정함으로써, 우리는 계속 배우기위한 열쇠가 학생들이 자신의 학습 활동을 객관적으로 분석하고 분석적으로 볼 수 있고,이를 기반으로 개선에 대한 관점, 그리고 가능한 정상 방식에서 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 티 카페 슬롯 및 평가를 개선하는 것의 중요성을 찾을 수 있다는 점을 계속 배울 수있었습니다. 이 강의는 대행사의 중요성, 사회의 변화를 반영하면서 책임감있게 행동하는 능력으로 결론을 내 렸습니다.
다가오는 시대에 사는 어린이들에게는 주제의 필수 능력을 발전시킬뿐만 아니라 스스로 배우는 능력도 미래의 삶의 질을 결정하는 주요 요인이 될 것입니다. 제휴 중학교 고등학교는 각 학생이 문제에 대한 감각으로 계속 배울 수 있도록 중학교 티 카페 슬롯의 형태를 계속 추구하고, 미래를위한 사회의 창시자가 될 것이며, 지속 가능한 사회를 유지하고 개발할 수 있도록합니다.

[이 문제에 대한 연락처]
티 카페 슬롯 학부 계열 주니어 고등학교
교사 및 연구 책임자 Yonebayashi Tetsuro
전화 : 086-272-0202