2월 27일, 문화과학계 종합 연구동에서 「시드 슬롯 뚫기과 모델 수업」이라는 제목의 심포지엄을 개최했습니다.

이 심포지엄은, 전문직 대학원 GP “나카시코쿠 법과 대학원 제휴 교육 시스템의 구축”의 일환으로서, 대학원 시드 슬롯 뚫기가 주최한 것으로, 교육 제휴를 시야에 넣은 지 방법과 대학원에 있어서의 수업의 방법을 테마로 하고, 본 GP 외부 평가 위원이나 학생·교직원

시드 슬롯 뚫기이란, 「법률 기본 과목 및 법률 실무 기초 과목에 관한 공통적 도달 목표」라고 하는 것으로, 전 법과 대학원의 수료자가 공통적으로 착용해야 하는 지식・능력의 수준입니다.

이번 심포지엄은, 시드 슬롯 뚫기에 대해, 「교육 연계를 시야에 넣은 지 방법과 대학원에서의 수업의 본연의 자세」라고 하는 관점에서 검토하는 것으로, 2부 구성으로 개최했습니다. 제1부에서는 연구 보고나 토론, 제2부에서는 시드 슬롯 뚫기을 상정한 모델 수업을 실시했습니다. 모델 수업에는, 원격 강의 시스템을 이용해, 카가와 대학·시마네 대학의 학생도 참가했습니다.

이 심포지엄을 통해 참가자들은 핵심 커리큘럼과 모델 수업에 대해 활발히 토론했습니다.

사진: 모델 수업 패턴

[본건 문의처]
대학원 시드 슬롯 뚫기 사무실 TEL:086-251-8418