9 월 25 일, 우리 대학의 교육 개발 센터는 50 주년 기념 박물관 및 기타 장소에서 대학 교수 및 직원을위한 "Momotaro Forum XVII"라는 교육 세션을 개최했습니다.
이번에는이 프로그램은 "학습 성취도 평가 - 교육 변화, 학생 향상에 대한 생각"이라는 주제로 개최됩니다. 다른 대학의 교수진 및 교직원을 포함하여 약 300 명의 교수진과 학생들이 참여했습니다. 국립 교육 정책 연구소 (National Institute of Educational Policy Research)의 사무국 장인 후카오리 사토 코 (Fukahori Satoko)는 국제 이니셔티브와 평가에 관한 효과 (대학 교육의 결과로 학생들이 획득 할 것으로 예상되는 지식과 능력의 범위와 수준을 측정하는 이니셔티브)를 소개합니다. Ryukoku University의 편지 학부 인 Ando Toru 교수는 대학의 사례를 바탕으로 Rubrics (평가 기준 테이블)를 만들고 사용하는 방법에 대한 강의를했습니다.
소위원회는 6 가지 테마로 나뉩니다. 논의는 학습 성취도를 시각화하고 대학원 카지노 카지노 슬롯 머신 종류 머신 종류 개선을 목표로하는 평가 시스템 개발, 시간 외부 연구가 효율적인 환경을 실현하는 등 카지노 카지노 슬롯 머신 종류 머신 종류 개선과 관련된 주제에 대한 논의가 이루어졌습니다. SD (직원 개발) 프로그램에 관한 워크숍이 직원 역량과 학생 정신 건강 워크샵 개선을 목표로했으며 참가자들은 이에 대해 열성적이었습니다.
이 포럼은 센터의 FD (교수 개발)위원회에 의해 계획되었으며, 이는 수업 내용 및 방법 개선 및 수업 평가와 같은 대학 카지노 슬롯 머신 종류 개선과 관련된 문제를 심의합니다. 1998 년부터 매년 개최되었으며 올해는 17 위입니다.

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(14.10.06)