7 월 15 일, 우리 대학은 Tsushima 캠퍼스의 국제 교환 홀에서 열린 첫 번째 Chugoku -Shikoku CBL Training Exchange 회의 인 에그 슬롯 Higher Education Forum을 개최했습니다.
지역 사회에 뿌리를 둔 학습 방법 인 CBL (Community Based Learning)은 우리 대학이 홍보하는 많은 실질적인 사회적 협업 교육 과목에 채택됩니다. 이번에는 "지역 사회, 현장 및 집으로 돌아 가기 전에 사용할 수있는 이미징, 기억, 시도 및 변화 기술"이라는 주제에 관한 워크숍을 개최했으며, 현장 연구에서 노하우, 수업 조립 방법 및 결과를 향상시키는 팀을 만드는 방법에 대해 배웠습니다.
첫 번째 부분에서, 지역 연구 센터의 Maeda Yoshio 교수는 강사였으며, 우리는 효과적인 현장 연구를 수행하기 위해 중요한 팀을 만드는 것에 대해 배웠습니다. Maeda 교수는 다음과 같이 조언했습니다. "지역에서의 학습의 성공 또는 실패는 교사의 감수성과 질문을하는 능력에 달려 있습니다." 참가자는 자기 소개 카드를 사용하여 다양한 작업을 수행하고 목표를 공유하고 팀의 의견을 활용하기위한 학습 팁을 사용했습니다.
두 번째 부분에서, 우리는 그룹 작업을 통해 실질적으로 배웠으며 설문 조사에 대한 논평을 듣고 센터의 Yamada Kazutaka 부교수로부터이를 집계하는 방법을 듣습니다. 참가자들은 쇼핑 지구의 활성화를 예로 들어 설문지 질문을 만들었습니다. 또한, 간단한 탈리 결과의 예측과 실용에 가까운 크로스 탭을 배우는 것을 통해 제안을 작성하기 위해 설문 조사에서 배운 내용을 사용하는 방법에 대한 관점에서 논의가 열렸습니다.
파트 3에서 파트 1과 2 부에서 얻은 인식은 소그룹의 사람들이 좌석을 바꾸는 "세계 카페 방법"을 통해 공유되었으며, 센터의 실제 교육 플래너 인 요시카카 유키는 여러 각도에서 문제를 논의하여 이해를 심화시키는 촉진자가되었습니다.
고등학교 및 대학 교수 외에도 대학생, 상점 주인, 도시 개발 NPO, 에그 에그 에그 에그 에그 에그 에그 슬롯사이트 Chamber of Commerce and Industry, Social Welfare Council 및 School Support Coordinators를 포함하여 현에서 30 명이 CBL에 대한 관심을 높이고 참여했습니다. 우리는 우리의 노력을 더욱 강화함으로써 실질적인 사회적 협업 교육을 더욱 강화하기 위해 노력할 것입니다.
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(17.08.01)