Makino 회장과 다른 사람들은 학부생들과 온라인 토론 회의를 개최합니다. Covid-19 Pandemic 동안 학부생의 목소리를 듣고 미래의 버 슬롯 활동 시스템을 구축하기 위해 그것들을 사용합니다

5 월 22 일, 우리 대학의 Makino Hiroshi 회장과 다른 사람들은 원격 회의 시스템을 사용하여 10 명의 학부생들과 Covid-19 Pandemic 동안 학부생들의 목소리를 듣고 미래의 버 슬롯 활동 시스템을 구축하는 데 토론을 열었습니다.
Makino 회장 외에도 토론 회의에는 Sano Hiroshi 감독 (버 버 버 버 버 버 버 슬롯 담당) 및 일반 부회장, INO HIMEO (Education, Strategic IR/IE), 요시카와 유키 부교수, 핵심 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 센터 (실용 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 부문) 및 Ishida EI 부교수, 핵심 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 센터 (CTE 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 센터), CTE 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 센터 (CTE 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 센터), CTE 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 센터 (CTE 버 버 버 버 버 버 버 슬롯 센터) Core Education Center (CTE Division), Core Education Center (CTE Division), Division). 의학부, 버 버 버 버 버 버 버 슬롯부, 경제 학부, 공학 학부, 농업 학부, 서신 학부, 법학 교수, 과학 학부 등의 일하는 학생들을 포함하여 총 10 명의 학생들이 참여했습니다.
감염의 확산을 방지하기 위해 우리 대학은 대학 입학을 제한했으며 모든 수업은 대학 전체에서 온라인으로 개최됩니다. 마키노 대통령은 모니터를 통해 학생들에게 인사했다. 학생들은 "학생들의 목소리가 대학에 올바르게 도달 할 수 없다는 우려가있다"는 가혹한 현재 상황과 의견을 제기했다. 특히, 올해 신입생들은 "대학 수업을 처음 시작한 것은 이번이 처음이기 때문에 갑자기 시작된 원격 수업에 혼란을 겪었을 때 여러 번 있었으며 최종 시험 준비를 위해 그것을 얼마나 이해해야하는지 알 수 없습니다."
다른 한편으로, "나는 일상 생활을 개선하고 집중력을 향상시키기 위해 친구들과 이야기하면서 공부하는 동안 공부하고"나는 수업 비디오를 반복해서보고 자막을 통해 학습을 심화시키기 위해 정보를 사용하기 위해 노력하고있는 학생들도 있습니다. 향후 요청에는 "표준화 된 형태의 원격 수업 형태가 대학 전체에 공유되기를 바랍니다."그리고 "원격 수업에서도 토론이 활용되기를 바랍니다."
Makino 회장은 다양한 학생들의 피드백에 대한 응답으로 "이번에 공개 된 문제를 해결할 때 우리 대학에서 중요 해지는 다양한 파트너십이 있으며 교직원 간의 파트너십, 교직원과 학생 간의 파트너십, 교직원과의 파트너십을 포함하여 더 강력한 관계와 협력이 중요하다고 말했다. INO 부사장은 올해 우리 대학이 시작된 교육 실험 센터 (CTE)를 중심으로 한 교육 개혁을 연구하고 있으며, 이는 교사와 학생들 사이의보다 효과적인 교육 관행과 긴밀한 협력을 지원하고 학생들의 의견을 계속 듣고 싶다고 말했습니다. 마지막으로, Sano 감독은 "대학이 예상하지 못한 상황에 직면 할 때, 학습 활동과 학생 지원이 충분하지 않아 미래에 두 번째 또는 세 번째 물결의 가능성을 준비하고 학생들의 정직한 의견과 경험을 사용하여 개선하고 준비하고자합니다."
새로운 코로나 바이러스의 영향으로 더 나은 버 슬롯 시스템을 구축하기 위해, 우리 대학은 학생들의 의견을 계속 통합하고 교수진과 교직원 간의 공동 창조를 통해 지속 가능한 버 슬롯을 향상시키는 것을 목표로 할 것입니다.

[이 문제에 대한 연락처]
버 슬롯 및 학생 지원 연구소의 키 버 슬롯 센터 (CTE Division), 대학 전체 버 슬롯 및 학생 지원
Ishida Mamoru
메일 : Mamo ◎ 버 슬롯사이트-u.ac.jp
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