8 월 9 일과 10 일에 교육 대학원에서 기증 된 과정에 의해 슬롯 머신 룰으로 개최되었습니다.
이 강의는 현재 슬롯 머신 룰사이트 Prefectural Museum of Art에서 개최되고 있습니다와 함께 개최됩니다 우리 대학의 34 명의 학생들이 Okid-19 Pandemic의 제작자의 관점과 현재 상황을 고려하면서 Okana Mearama Presfecture의 영화 감독이자 애니메이션 디렉터 인 Takahata Isao의 작품 및 제작 과정에 참여하고 풀었습니다.
강사는 주로 수년간 도쿄에서 영화 제작에 참여한 강사의 강사 인 신지 (Shinji) 부교수와 비디오 아티스트 인 파트 타임 강사 인 사사키 신 (Sasaki Shin)과 현대 일본 미술 교육 역사의 연구원 인 아카기 리카 코 (Akagi Rikako)가 이끌고 있습니다. Ito Shun 조교수는 슬롯 머신 룰 시스템 관리를 담당했습니다.
강의에서 우리는 반복적으로 질문을 연습하고 더 깊이 파고 들었습니다. 1988 년에 동시에 상영 된 두 영화의 포스터, 영화의 스토리, 주인공의 얼굴 표정, 목소리 및 시선을 비교하는 것 외에도 포스터의 방향, 영화의 이야기, 주인공의 표현, 목소리, 시선 및 기타 방향을 비교했습니다. Akagi 교수와 파트 타임 강사 Sasaki의 강의에서, 우리는 Takahata의 작품의 배경 그림의 변화에 ​​근거하여 Takahata의 철학을 해석했습니다. 또한, 화상 회의 시스템 "Zoom"과 화이트 보드 플랫폼 "Miro"를 사용하여 Catchphrase를 제시하는 그룹 토론 중에 창의적인 수업이 열렸습니다.
Saishi 부교수는 "우리는 탐험을 넓히고 가능성의 선택을 높이기위한 시간을 제공하기 위해이 강의를 준비하고있다. 작업의 깊이에 대해 생각함으로써 시간에 대해 배우고 연결할 수있다. 대답을 볼 수 없더라도 질문이 계속되기를 바랍니다." 강의 중에 학생들은 실시간으로 의견과 질문을 받았으며 "마진이 창의성을위한 더 많은 공간을 제공한다는 것을 깨달았습니다." "삽화를 통해 캐릭터의 감정을 읽을 수 있습니다."
이 과정은 4 월부터 슬롯 머신 룰 시스템을 구축, 운영 및 개선하기 위해 노력하고 있습니다. 이 강의 설문 조사의 의견과 인상을 바탕으로 슬롯 머신 룰 강의의 본질과 가능성을 더욱 탐구 할 것입니다.

[이 문제에 대한 연락처]
예술 교육 연구 및 지역 활성화에 관한 쿠니 요시 야스오 기념 과정
ITO SHUN 조교수
전화 086-289-5807