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올해의 법률 교육 수업은 2014 년 12 월 16 일과 17 일에 Seishin Junior High School에서 열렸습니다.이 행사는 슬롯 무료체험 법학 학부가 후원하며 Seishin Junior High School의 협력을 통해 학생들에게 법률에 대한 기본 지식과 아이디어를 가르치기 위해 개최됩니다. 올해, 법률 교육 세미나에서 법학 학부의 3 학년 및 4 학년 학생들이 계획하고 제작 한 교재를 바탕으로 3 개의 수업에서 3 개의 수업이 이틀 동안 3 개의 수업에서 개최되었습니다.

12 월 16 일 "농구 클럽 관리자가 규칙을 만든 경우 어떻게해야합니까?"

새로운 농구 슬롯 무료체험 고문이 만든 이상한 규칙에 근거하여, 그들은 1) 언어와 같은 결함을 지적하도록 요청 받았다.

12 월 17 일 "클럽 예산을 어떻게 나누어야합니까?"

그들은 "업적", "필요"및 "기여"와 같은 여러 할당 기준이 있다는 것을 알게되었습니다. 실제로 클럽 활동의 상황에 따라 클럽 활동의 상황에 따라 클럽 밴드 클럽, 클럽 비용이 부족한 서예 클럽 및 자원 봉사 클럽과 같은 브라스 밴드 클럽의 상황에 따라 특수 예산을 나누는 방법에 대해 생각하게함으로써 실제로 활동을 의미합니다.

각 수업에서 중학교 학생들은 7 개의 그룹, 4-5로 나뉘어졌으며 각 그룹의 2 명의 법률 학생은 교사였으며 그룹은 토론을 담당했습니다. 수업이 끝나면 법률 학생들은 수업의 내용을 설명하고 요약했습니다. 보고 후 설문 조사에서 중학교 고등학생들은 "규칙의 중요성을 이해했다"고 말하면서 "나는 그것들을 함께 나누는 공정하고 공정한 방법으로 나누는 것이 중요하다는 것을 깨달았다"고 대답했다. 법률 교육 세미나의 법률 학생들은 실제로 교육 자료를 만들고 중학교 학생들을 가르치면서 다양한 지식과 기술을 습득 할 수 있다고 믿어집니다.