GI(성별 불합)

연구에 대한 이해 부탁

온라인 슬롯 환수 율 대학 보건학 연구과 나카츠카 연구실에서, 2008년부터 교육 관계자에게 가고 있는 GID·LGBT에 관한 앙케이트에 대해서, 향후의 지원 충실을 위해서 집계해, 해석하게 되었습니다.
개인을 식별하는 정보는 포함되어 있지 않습니다. 답변 내용만 분석됩니다. 이 때문에 개인의 프라이버시는 유지됩니다. 꼭 이해해 주시면 좋겠습니다.
만약 질문이 있으시면, 온라인 슬롯 환수 율 대학 보건학 연구과 나카츠카 연구실에 연락해 주세요.

 

 

 

교사용 DVD
"선생님이 알고 싶은 LGBT 섹셜 마이너리티 SOGI"
성별 위화, 성욕에 어려움을 겪는 어린이들에게 정보 제공, 지원, 의료와의 연계에 관련된 교사에게 보내드립니다.
※아동・학생용이 아닙니다.
기간``봉쇄된 아이, 그 마음을 듣는다'와 함께 사용하세요.

※본체 무료. 유메일 (수취인 지불)에서 전해드립니다. 우송료는 부담해 주십시오.
희망하시는 분은, 1명씩, 필요 사항(이름, 소속처명, 송부 주소, 이용 목적 등)을 기입한 후, 메일로 신청해 주세요.




“봉쇄된 아이의 마음을 듣는다: 성 동일성 장애의 학생과 마주한다” 호평 발매중! 이전에는 아이였던 모든 부모님과 선생님께 알기를 바랍니다
성 정체성 장애, 성적 마이너리티, LGBT의 기초 지식,
가정, 학교에서의 아이에의 대응은? 문부과학성의 견해는?
<목차>
소개
제1장 성 동일성 장애, 성적 마이너리티, LGBT의 기초 지식
제2장 성 동일성 장애를 둘러싼 사회의 변천
제3장 젠더 클리닉의 진찰자들
제4장 사춘기에서 성 동일성 장애의 아이들
제5장 성별 위화감을 가진 아이로부터의 알람 사인
제6장 언제 아이에게 성 동일성 장애를 가르쳐야 하는가
제7장 학교에서 성 동일성 장애를 가르치는
제8장 문부 과학성의 움직임
제9장 사춘기 어린이를 위한 의료 지원
제10장 학교의 역할은 확대
제11장 학교에서 할 수 있는 구체적인 대응
제12장 성 동일성 장애의 아이와 경기 스포츠
제13장 성 동일성 장애의 아이와 인클루시브 교육·합리적 배려
제14장 성 동일성 장애의 아이의 행복이란?
끝에
칼럼

  희망하시는 분은 나카츠카 연구소에 문의하십시오
 공부회나 세미나의 텍스트로서 사용하는 경우의 공동 구입 등, 일괄로 구입하는데 편리합니다.
(무료우송, 우편송금으로 판매)

메일 또는 팩스로 주문할 수 있습니다.
주문 용지: / 
 ■송신처:온라인 슬롯 환수 율 대학 대학원 보건학 연구과 나카츠카 연구실
TEL·FAX:086-272-235-6538
 E-mail:josan@cc.okayama-u.ac.jp
 ※우편 대체로의 입금 확인 후의 발송이 됩니다.

가까운 서점이나 인터넷 통신 판매, Amazon.com 등에서도 구입 가능합니다.
서적 이름: 봉쇄된 아이의 마음을 듣는다
저자명:나카츠카 미야야
출판사: 올빼미 출판
출판사:  ISBN:978-4-86186-697-5

생활 지원 프로그램

성 동일성 장애 환자 여러분의 QOL(생활의 질) 향상을 목적으로 2009년부터 생활 지원 프로그램을 실시하고 있습니다.
메이크업, 패션, 보이스 트레이닝 등의 구체적인 자기 표현에 대한 전문가의 조언을 얻는 프로그램입니다.
음성 트레이닝은 수시로, 메이크업 코스는 일년에 3회 정도의 개최입니다.
자세한 내용은 온라인 슬롯 환수 율 대학 젠더 클리닉 홈페이지에서 확인하십시오.




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