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농업 학교 카드 슬롯 정책 (학사 학위 과정)

기본 카드 슬롯 목표

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모범 카드 슬롯

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지구, 인류 및 카드 슬롯의 핵심 키워드와 함께 지구와 조화를 이루는 도전에 기여할 수있는 학생들

우리는 개인이 다음 5 가지 능력을 개발하도록 위탁 할 것입니다 :
〇 도전을 독립적으로 식별하고 다루는 구현 능력
〇 교양 및 전문 지식의 기초를 기반으로 도전을 발견 할 수있는 탐구 능력
〇 문제 해결 과정에서 다양한 분야의 개인과 토론 할 수있는 의사 소통 능력
〇 4 가지 과정 각각에서 기본적이고 체계적인 전문 지식을 보유 할 수있는 전문화 된 능력
〇 지구와 인류를 포함한 카드 슬롯과 관련된 모든 분야에 대한 관심과 배우기위한 관심을 유지하는 능력


졸업 인증 및 학위 수상 (학위 정책)

규정 된 기간 동안 공부하고 다음 역량을 획득했으며 졸업에 필요한 크레딧을 얻은 모범적 인 학생들까지 카드 슬롯 상 수상 학위

획득 한 능력 : 구현 능력, 탐구 능력, 커뮤니케이션 능력, 전문화 능력, 교양 능력

[구현 능력] 도전을 독립적으로 식별하고 다루는 구현 능력

이것은 지속 가능한 글로벌 공존 시스템의 실현을 위해 실용적인 기술을 적용 할 수있는 능력이며, 농업 학교의 카드 슬롯에 의해 다루는 지역에서 글로벌에 이르는 문제를 해결합니다

[문의 능력] 교양의 기초와 전문 지식을 기반으로 도전을 발견 할 수있는 문의 능력

이것은 미래의 발전에 필수적인 것으로 간주되는 도전을 독립적이고 포괄적으로 조사하고 식별 할 수있는 능력입니다

【커뮤니케이션 능력】 문제 해결 과정에서 다양한 분야의 개인과 토론하는 커뮤니케이션 능력

이것은 다이버 개인과 교류하고 자신의 생각과 의견을 정확하게 전달하며 다른 사람의 관점을 듣고 이해함으로써 더 나은 해결책을 발견 할 수있는 능력입니다

[전문 능력] 4 가지 과정 각각에서 기본적이고 체계적인 전문 지식을 보유 할 수있는 전문 능력

이것은 4 가지 과정 각각에서 얻은 기본 지식과 기술을 효과적으로 활용할 수있는 능력입니다

【교양 능력에 대한 관심을 유지하는 능력과 카드 슬롯과 관련된 지구와 인류를 포함한 모든 분야에 대한 학습에 대한 관심을 유지하는 능력

이것은“음식”및“환경”과 관련된 지역 문제에서부터 행성 공존의 글로벌 테마에 이르기까지 다양한 주제에 대한 광범위한 관심을 유지하고 지속적으로 배우는 능력입니다


커리큘럼 계획 및 구현 정책 (커리큘럼 정책)

졸업 인증 및 학위 수상 정책에 명시된 능력을 숙달 한 개인을 개발하기 위해 (학위 정책) 농업 학교는 다음 카드 슬롯 정책 및 원칙에 따라 커리큘럼을 조직하고 구현합니다

카드 슬롯 구현 정책

농업 학교는 조화로운 글로벌 공존을 실현하기 위해 학생들이 독립적으로 학습 능력을 발전시키는 데 도움이되는 카드 슬롯을 제공합니다

카드 슬롯 원칙

다음과 같은 카드 슬롯 내용은 능동적이고 대화식 딥 러닝의 관점에서, 학생들이 가르친 것보다는 학생들이 할 수있는 일에 중점을 둡니다

[일반 카드 슬롯]

모든 학생들에게 필요한 일반적인 기술을 개발하기위한 카드 슬롯 외에도 농업 학교는 농업 학위에 맞는“교양 능력”을 배양하기위한 필수 소개 강의를 제공합니다 구체적으로, 일반 카드 슬롯 과정과 함께“포괄적 인 농업 과학 소개”,“농업 소개”및“일본 농업 연구”와 같은 강의는 학생들이 광범위한 농업 범위를 이해하고 지속 가능한 사회를 달성하는 데 필요한 다각적 인 도전에 중점을 둔 농업 사고 방식을 육성하는 데 도움이됩니다
강의 외에도 농업 생산 및 협력 분야의 실제 경험을 제공하는 실용 카드 슬롯 과정이 제공됩니다 또한이 대학에서만 구현하기 어려운 숙련 된 카드 슬롯은 Chugoku-Shikoku 신용 이전 시스템을 통해 제공됩니다 여기에는 다른 대학의 학생들과의 교환이 포함됩니다
최근 몇 년 동안 수학 및 데이터 과학의 중요성이 높아짐에 따라,이 분야의 기초 과정은 첫해에 강제 주제로 제공됩니다

[전문 카드 슬롯]

첫해 : 카드 슬롯 과학의 기초 과정
두 번째 해 : 상대 과정을위한 전문 분야의 기본 코스
3 학년 : 졸업 논문 연구 부서 전문 과목
4 학년 : 졸업 논문 연구를 포함하여 기본에서 고급 주요 과정에 이르기까지 학습

각 과정과 연구 부서는 명확하게 정의 된 학습 목표가있는 모델 커리큘럼이있어 카드 슬롯들이 필요한 역량을 개발할 수 있도록 핵심 과정을 식별합니다
커리큘럼은 기본 강의를 통해 점차적으로 전문화를 늘리고 실험 및 실습 카드 슬롯을 통해 학생들의 체계적인 지식, 기술 및 기술 습득을 향상 시키도록 설계되었습니다 이는 고도로 숙련 된 전문가가되기 위해 필요한“전문화 된 능력”을 연마 할뿐만 아니라 협업 및 커뮤니케이션의 기회를 향상시킵니다 수학 및 데이터 과학 카드 슬롯은 전문 카드 슬롯 내에서 필수적이며 각 전문 분야에 맞게 연습, 실습, 실험 및 졸업 논문 연구에 통합됩니다
첫 번째까지의 다양한 실제 강의, 실험, 훈련 및 연습을 통해 4 년째 졸업 논문 연구에서 끝나는 학생들은 카드 슬롯 학교에서 습득 한 지식과 경험을 바탕으로“문의 능력”을 개발합니다 또한 평생 학습 욕구를 유지하고 오늘날의 세계에서 카드 슬롯의 발전에 기여하는“구현 능력”을 육성합니다

[언어 카드 슬롯]

전 세계 사회에서 성공할 수 있도록 학생들을 준비하고 카드 슬롯 학교에서 공부하는 다이버 국가 및 지역의 유학생들과의 상호 작용을 촉진하기 위해, 우리는 영어 능력과 의사 소통 기술을 향상시킬 수있는 기회를 적극적으로 제공합니다 영어 강의는 유학생과 일본 학생들을 포함한 GDP 학생들에게 제공됩니다 또한 3 년 이후 졸업 논문 연구 부서에서 우리는 연구 커뮤니케이션을위한 공통 언어 역할을하는 영어로 듣고, 읽기, 말하기 및 쓰기 기술을 개발할 수있는 추가 기회를 제공합니다

카드 슬롯 방법

추론 화 된 카드 슬롯 내용은 다음과 같은 방식으로 제공됩니다

(1) 우리는 학생들의 잠재력을 사전에 확장하는 카드 슬롯 방법을 구현할 것입니다 사람들이 상호 작용하는 일반 카드 슬롯, 지식이 수렴되는 전문 카드 슬롯 및 단어가 교차하는 언어 카드 슬롯을 통해, 우리는 상호 이해와 개인적 성장을 촉진하는 카드 슬롯 방법을 구현하여 학생들이 잠재력을 확대 할 수있게 해줄 것입니다

(2) 카드 카드 카드 카드 슬롯 시스템은 통합 부서 구조를 활용 한 다음 4 개의 전문 과정을 이용합니다 첫해에 학생들은 동의에 대한 광범위한 지식의 기초를 습득합니다 그들의 관심사와 적성을 식별 한 후, 그들은 2 년 전부터 4 개의 과정 중 하나에 할당되어 주요 과정을 수강하여“전문화 된 능력”을 개발합니다 4 년째, 졸업 논문의 고급 연구 경험을 통해 학생들은 독립적으로 배우고 논리적으로 요약하고, 특수한 정보를 표현하고 행동 할 수있는 능력을 키 웁니다 이 접근법은 자신의 전문 분야를 존중하면서 다양한 다른 분야와 교류하고 모든 프로그램에서 협력 적 사고, 행동, 창조 및 성장을 촉진합니다

(3) 학생 개발과 일치하는 실제 카드 슬롯 프로그램이 해외 유학 프로그램, 인턴쉽 및 학생들을 지역 사회 및 세계와 연결하는 실습을 포함하여 제공됩니다

(4) 의과 대학 건강 과학부와 농업 학교 간의 협력을 통해 설립 된 보조 생식 기술 경력 개발 과정은 체계적인 카드 슬롯 프로그램을 통해 고도로 숙련 된 생식 기술을 양성하는 것을 목표로합니다

(5) 카드 슬롯 학교의 독특한 국제 스페셜 코스는 아시아 국가의 주요 국제 사회 및 유학생들에게 서로 경쟁과 협력을 통해 성장할 수있는 국제 사회 및 유학생들에게 기여하는 일본 학생들을 제공하는 프로그램을 제공합니다

학업 성과 평가 정책

코스 성과 평가는 미리 명확하게 설명 된 기준 및 방법을 기반으로하며 학습 결과는 그에 따라 평가됩니다

과외 카드 슬롯 정책

카드 슬롯들은 과외 활동이 제공되어 교실 학습을 넘어 개인 개발을 이해할 수 있도록합니다



카드 슬롯 수용 정책 (입학 정책)

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