과거 교사 전력 훈련 연습

[2023]

• 두 번째 2 : "지금 어린이에게 필요한 교육과 교훈에 대한 생각"
• 아니오. 3 "어려움이있는 어린이를위한 이해와 지원에 대한 생각"
• 아니오. 4 "학교에서 ICT의 활용 및 정보 도덕 교육"
• 아니오. 5 "어린이의 문제 행동에 대한 생각"
• 아니오. 6 "수업 개발에서 교사로 소중히 여기고 싶은 힘"
• 아니오. 7 "부모 불만을 기회로 바꾸십시오 !!"

[2022]

• 두 번째 2 "지금 수업!" - 교육 및 평가 통합 - 첫 단계 "
• 아니오. 3 "인권 교육에 대한 지식과 생각" - 풍부한 인권 감각을 가진 교사가되기 위해 -
• 아니오. 4 "어려움이있는 어린이를위한 이해와 지원에 대한 생각"
• 아니오. 5 "학교에서 ICT 및 정보 도덕 교육의 활용 - 학교 교육 이미지 만들기 -
• 아니오. 6 "학생 지침 소개" - 문제 행동 등을 방지하고 대응하는 데 필요한 관점 -
• 아니오. 7 "학교의 성적 지시에 대한 생각"

[2021]

• 두 번째 2 "지금 수업!" - 교육 및 평가 통합 - 첫 단계 "
• 아니오. 3 "Giga School 시대의 정보 도덕 교육" - 자신을 가르치는 방법 -
• 아니오. 4 "Giga School 시대의 교육 정보" - 각 개인의 장치를 향상시키는 독립적 인 학습 -
• 아니오. 5 "학생 지침 소개" - 문제 행동 등을 예방하고 대응하는 데 필요한 관점 -
• 아니오. 6 "어려움이있는 어린이 이해와 지원"
• 아니오. 7 "인권 교육에 대한 지식과 생각" - 풍부한 인권 감각을 가진 교사가되기 위해 -

[2020]

• 2nd "수업 만! 2020"
• 아니오. 3 "어려움이있는 어린이 이해 지원"
• 아니오. 4 "어린이의 문제 행동에 대한 생각"
• 아니오. 5 "교육 및 정보 도덕 교육의 정보 홍보"
• 아니오. 6 "적극적인 학습의 관점에서 수업 만들기"
• 아니오. 7 "교사와 학생 간의 신뢰 관계 구축"

[2019]

• 아니오. 2 "어린이의 문제 행동에 대한 생각"
• 3rd "수업 만! 2019"
• 아니오. 4 "신뢰할 수있는 교사가되기"
• 아니오. 5 "학교 환경에서 사용할 수있는 학교 교육 상담"
• 아니오. 6 "어려움이있는 어린이를위한 이해와지도 및 지원"
• 아니오. 7 "교사의 힘에 대한 생각"

[2018]

• 2nd "수업 만! 2018"
• 아니오. 3 "Active Learning 2018을 실현하려면"
• 아니오. 4 "학교 환경에서 사용할 수있는 학교 교육 상담"
• 아니오. 5 "학생 지침 연결"
• 아니오. 6 "장애 아동 이해 및 지원"
• 아니오. 7 "미래를위한 정보 도덕 교육" - 자신을 가르치는 방법 -

[2017]

• 첫 번째 세션 "이것은 유일한 교훈입니다!"
• Second 2 "특별 주제 도덕 교훈 만들기"
• 아니오. 3 "어린이의 이해를 바탕으로 수업 만들기" - 어린이, 교사 및 어린이 관계 간의 연결에서 "
• 아니오. 4 "교사가되는 뿌리"
• 크레이지 슬롯 후기. 5 : 어린이 및 주요 자녀 이해 - 특별 요구 교육의 관점에서
• 아니오. 6 "초등학교와 중학교 간의 협업에 대한 생각" - 키워드로 "연결" -
• 아니오. 7 "적극적인 학습을 실현하려면"

[2016]

• 아니오. 1 : "교사에게 필요한 교육, 책임 및 교육에 대한 사랑의 감각"
• 2nd "클래스가있는 그룹 구축"
• 3 번째 "학생지도 및 불만 예방"
• 아니오. 4 "수업을 관리 할 때 소중히 여기는 것"
• 아니오. 5 "사람들의 감정을 이해하는 교사는 무엇입니까?"
• 아니오. 6 : "배우기위한 동기 부여를 증가시키는 교훈과 수업 구축 만들기"
• 7 번째 "레슨 만들기를위한 팁"

[2015]

• 아니오. 1 "키워드를 기반으로 교사의 마음에 대한 생각"
• 아니오. 2 "어린이를위한 미소로 가득 찬 학교 구축"
• 아니오. 3 "선생님이되는 것을 목표로하는 모든 사람에게 말하고 싶은 것"
• 아니오. 4 "어린이가 정보 장치와 상호 작용할 수있는 방법에 대한 생각"
• 아니오. 5 "학교 교육 능력을 향상시키기위한"협업 "방법"
• 아니오. 6 "도시 학교 및 학생 지침"
• 아니오. 7 "매력적인 교훈은 무엇입니까?"

[2014]

• 1st "모든 어린이가 참여할 수 있고 모든 어린이가 이해할 수있는 교훈"
• 아니오. 2 "초등학교, 중학교 및 고등학교에서의 경력 교육"
• 아니오. 3 "내 아이에게 무엇을 칭찬해야하고 어떻게 꾸짖어야합니까?"
• 아니오. 4 "많은 교사들이 교사가되고 흔들리는
• 아니오. 5 "ICT를 사용하여 레슨 만들기"
• 6 번째 "어린이를위한 매력적인 교훈"을 어떻게 만들 수 있습니까?
• 아니오. 7 "교사들은 지금 학교에서 무엇을 찾고 있습니까?"

*2013 년 또는 그 이전의 품목은 교사의 상담실에 확인하십시오.
(과거 교사 훈련 과정의 DVD는 교사 교육 상담실에서 볼 수 있습니다.)